Project Basisschool De Zwaan

28 mei

Basisschool De Zwaan waar inclusief onderwijs de norm is. De Zwaan is een kleinschalige vestiging voor kleuters en lagereschoolkinderen van de Sint-Catharinascholen midden in de natuur. De ramen van de klassen kijken uit op de Sinaaise velden.

Project details

Domein: Onderwijs

Stad: Sint-Niklaas

Initiatiefnemer: St Catharinascholen

Doelgroep: Alle kinderen met en zonder beperking van 2,5 jaar tot 12 jaar.

Omschrijving project

Een kleinschalige school zorgt ervoor dat iedereen elkaar kent. Leerkrachten, kinderen, ouders,…iedereen kent iedereen! Een positief gevolg daarvan is dat de oudste kinderen de jongste door en door kennen en elkaar helpen! Zo leren ze ‘zorg dragen’ voor elkaar! Dit ‘zorg dragen voor’ zetten we graag in de klas verder. Wij willen een brede zorg op school organiseren zodat ieder kind op zijn niveau optimaal gestimuleerd wordt en waarbij het welbevinden centraal staat, zorg op maat dus! Als we zien dat je kind sterker is in iets, of net een beetje zwakker, zullen we hem uitdagen of individueel begeleiden. Zowel de klasleerkrachten als het zorgteam zetten zich hier ten volle voor in! Hoe wordt het gefinancierd? De kinderen die recht hebben op een assistentiebudget staan jammer genoeg nog steeds op de wachtlijst. Er zijn wel andere budgetten beschikbaar voor thuisbegeleiding en begeleiding voor transitiemomenten op school. Dit is natuurlijk miniem. Ouders hebben hun punten maar willen die ook gebruiken begeleiding van de hobby’s. Wij hebben zelf vrijwilligers gezocht en zijn zeer blij met de gedrevenheid van deze mensen. Zij horen ook echt thuis in ons team. We krijgen de ondersteuning van de ondersteuningsnetwerken waarmee we samenwerken. Deze mensen doen wat ze kunnen. Maar botsen soms ook op hun grenzen. Wij investeerden zelf als school in uren ‘inclusiecoach’. Mijn collega’s nemen elk een uur een dubbele graadsklas zodat ik vrij ben om de inclusietrajectjes op te volgen. ‘Een school waar ieder kind welkom is!’ Dit is een vaste slogan op de website van heel wat scholen. Vanzelfsprekend, zou je denken! In de realiteit is jammer genoeg niet zo evident om een school te vinden die dit waar kan maken. Want ieder kind...betekent ook echt ieder kind. Al te vaak worden kinderen met extra noden doorverwezen omdat de school/het team botst op zijn/haar grenzen. Met de juiste coaching en ondersteuning zijn we ervan overtuigd dat scholen veel inclusiever kunnen worden. Wij van school ‘De Zwaan’ proberen waar te maken wat we beloven op onze website. Met vallen en opstaan. Maar vooral met heel veel drive om het te proberen! We botsen soms ook op onze grenzen maar zoeken met het volledige team van ouders, ondersteuners, paramedici, assistenten en vrijwilligers naar oplossingen. We willen absoluut aankaarten dat scholen veel meer ‘juiste’ ondersteuning moeten krijgen en moeten durven toelaten! Ik kan begrijpen dat leerkrachten door het bos de bomen soms niet meer zien. Men probeert het werk van een leerkracht te verlichten op een foute en discriminerende manier. In mijn ogen en volgens mijn hart mag men papierwerk en de administratiewarboel doorverwijzen maar niet zomaar een kind met extra noden. De vraag ‘Wat maakt ons initiatief uniek en vernieuwend?’ zou eigenlijk anno 2022 niet meer gesteld mogen worden. Jammer dat een school met een hart voor inclusie nog uniek en vernieuwend is.

Waarom is dit initiatief zo inclusief? Wat maakt het uniek en vernieuwend?

We proberen onderwijs op maat te geven aan elk kind. Persoonlijk vinden we dit niet zo extreem speciaal. We gingen ervan uit dat elke school dit zo deed. Maar de laatste jaren hebben we een grote instroom van kinderen met extra noden die elders doorverwezen werden naar het buitengewoon onderwijs. We botsen absoluut zeker ook op limieten. We zijn een klein team en hebben elk maar 2 handen en 1 hoofd. Maar dan halen we er extra handen en hoofden bij. We rekenen op vrijwilligers maar dat willen we wel aankaarten. Het is fijn om met vrijwilligers te werken. Zij hebben een superhart! Maar vanuit de regering moeten hier budgetten voor vrijgemaakt worden.